Tänktanken Talkshow på SETT2015

På SETT-mässan 2015 arrangerade Årstaskolan i Stockholm Tänktanken Talkshow i Lärarförbundets monter. Vi bjöd in gäster som vi är nyfikna på, och kanske även du? Här är avsnittet där jag intervjuar Lotta Karlsson och Göran Svanelid. TTSETT 10 – The Big Five from Micke Kring on Vimeo.

4C:8 – Presentera och Strategier

Eleverna i 4C har fått en ny läxa. Den första läxan handlade om Tomas Tranströmers död. Artikeln vi arbetade med hittar du på http://8sidor.se Först gick vi igenom den digitala tidningens struktur och centrala begrepp. Sedan gick vi igenom den aktuella nyheten tillsammans genom att förklara svåra ord, ställa nyfikna frågor och sammanfatta fakta och frågor i en tankekarta. UPPGIFT: Läs mer…

#mittlar15 i Sundsvall

Tillbaka i Sundsvall som föreläsare igen. Ett tjugotal i publiken var även med förra gången. Jag sätter mig på tåget kl. 06.22 en tisdagmorgonen för att sprida det arbetet både eleverna och jag gör varje dag. Jag vill visa spännande exempel och att jag har världens bästa jobb! Tack för i dag. Länk till presentationen.

Välkommen på föräldramöte

eller, Välkommen till skolan! Vill du veta vad som händer och vad vi gör – och varför? Kom! Nu har jag samlat ihop mina erfarenheter och ideér och planerat hur nästa ”Välkommen till skolan!” ska genomföras. Jag utgår från TheBig6 och låter mina kollegor fylla på och få pusselbitarna att falla på plats. Hej. Har ni hört talas om Lgr11 Läs mer…

Dagboken – ett romanprojekt

Vi har startat upp ett nytt skrivprojekt i 4C på Årstaskolan. Det handlar om att eleverna ska skriva en egen roman byggd på dagboksanteckningar. Varje vecka presenteras skrivinstruktioner som eleverna ska förhålla sig till. Vi utgår från lärarhandledningen som finns på Bibblis. Arbetet startar som vanligt med en dusch! Vad är en dagbok? Vi högläser bl.a. Dagbok för alla mina Läs mer…

#BETT2015

Planerar just nu en föreläsning i London nästa vecka med titeln Att Levandegöra Läroplanen. Den kommer att handla om hur jag med utgångspunkt i Läroplanen och förmågorna #thebig6 planerar och genomför vad jag kallar för rika uppgifter. Exempel på detta är #talasomTED #värmeradio #barnboken #enbokdusentskaglömma #puppetry #londontourguide Länk till presentationen i #prezi.

Det är ringdans

För lite mer än två år sedan skulle jag lyssna på Göran Svanelid på Skolforum men tog fel på både dag och tid. Senare samma dag cyklade jag hem med hela väskan full av plastfickor… Jag tror, precis som Göran, att om vi som planerar och genomför undervisningen för en grupp elever tillsammans satsar på att låta eleverna fokusera på Läs mer…

Det är ringdans som gäller

I dryg två års tid har jag arbetat med att synliggöra förstå och utveckla förmågorna i Lgr11. Jag har har utgått från The Big 5 och arbetat fram ett eget material som jag kallar för #TheBig6. Det har varit en mycket spännande resa både för eleverna mina kollegor och övrig skolpersonal. Även föräldrarna är involverade. Det är samarbetet som skapar Läs mer…

4C:7 – Kommunikativ förmåga

Att arbeta med förmågorna i åk 4. Vi högläser fortfarande barnböcker och analyserar muntligt. Men nu har det blivit dags för eleverna att själva skriva en egen barnbok. Alla elever har fått önska ett huvuduppdrag; författare eller illustratör. Sedan har jag parat ihop skrivkompisar efter det. Var och en fick först fundera på en idé utifrån sitt uppdrag för att Läs mer…